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家庭教育的15個“怎么辦”

發布日期:2017年01月16日 作者:佚名 點擊: 字體:

家庭教育的15個“怎么辦”

2017-01-11 中國教育報 

很多家長在教育孩子過程中都遇到了許多的困惑,小到孩子起床鬧脾氣,大到孩子說謊,面對這樣的問題時候,家長往往不知所措。其實很多時候孩子犯錯誤除了孩子自身問題之外呢,和家長也有一定的關系。

比如孩子剛剛入學的時候會經常丟三落四,那有時候家長的第一反應就是立刻給孩子送到學校。久而久之呢孩子就形成這樣的觀念,反正有爸爸媽媽,自己的東西也就不用收拾好,這樣反而不利于孩子自覺行為的養成。

在我們的微信后臺很多家長問了有關類似的問題,這是每個有孩子的家庭,每天都要面對的問題。今天小編就對這些讓家長們頭疼的問題進行總結,并給出了對策,希望給家長一個參考。


問:想培養出優秀的孩子,家長應該怎么辦?

答:家長首先要加強自身學習 

一位清華大學生的家長的成功教子經驗可以給我們一些借鑒。雖然母親的文化水平不高。但是,她卻憑著正確的教子態度、方法,把一個老師認為智力差的學生培養成了一位清華大學的高材生,可以說那位家長的思想素質是非常高的。老師說孩子不行,她沒有責怪,也沒有打罵孩子,而媽媽不放棄孩子的精神值得我們效仿,更是促使孩子成功的關鍵。

老師的話是:“你的孩子智力有問題,根本沒有什么希望”。

而媽媽回家后告訴兒子時卻說:“老師說了,你有進步,只要努力就會繼續進步。”就這樣孩子在媽媽一次次鼓勵之下,慢慢地進步,直到有一天孩子成了班里最優秀的學生,最后走進了清華大學的校門。

如果換了你會怎么辦?是耐心的鼓勵,還是拳腳相加,或是干脆放棄。

因此,家長要加強學習,學習別人教子的良方。不要輕易給孩子判“死刑”。


問:孩子早上醒來精神狀態不好怎么辦?

答:讓孩子快樂地開始每一天

孩子剛剛醒來的一分鐘是孩子一天心情好壞的關鍵時期,許多家長反映,孩子醒來第一件事就是哭,孩子一哭我就失去耐心,不是打孩子就是罵孩子,結果這種壞毛病越來越嚴重。


成功的方法是,在該起床或者孩子剛剛醒來翻身的時候,爸爸或媽媽走到孩子身邊,輕輕地把孩子喚醒或者撫摩孩子,在孩子剛剛睜開眼睛時,用手輕輕地咯吱孩子;跟孩子談一個有趣的話題,比如:爸爸猜你昨天晚上做夢了,或者說昨天晚上爸爸夢到你了等等。總之,要想方設法讓孩子興奮起來。


問:孩子摔倒怎么辦?

答:這是教會孩子勇敢的關鍵時刻


孩子在剛剛學走路時,是培養孩子勇敢精神的關鍵時期。許多成功家長的做法是,在孩子剛剛學會走路后,孩子摔倒了讓他自己爬起來。并且對孩子摔倒不要大驚小怪,如果你大聲驚呼,就會把孩子嚇哭。

正確的做法是,笑著告訴孩子:你真棒,自己爬起來吧。雖然孩子弄不明白你真棒是什么意思,但是從你的神情孩子可以明白這是對他的肯定,看到你的笑,他就會勇敢的爬起來。 


問:孩子第一次罵人怎么辦?

答:教會孩子懂禮貌


我們家姊妹五個都不會罵人,即便是口頭語,在不是特別著急的情況下也是根本不會說。這一點得意于我們的父母,因為,從小我們兄弟四個和一個姐姐,無論是誰說了臟話都會得到母親嚴厲的訓斥。

我們現在的許多家長,自己就不注意這一點,那么如何去管自己的孩子呢?更有甚者拿著剛會說話的孩子罵人當樂趣。孩子是不會辨別是非的,他會錯誤的認為家長的笑容是對他行為的獎勵,因此,時間長了他就會不自覺的把臟話隨便拋出。

這時候家長應該做的是,告訴孩子這是臟話以后不準再說,否則人們都不喜歡你,不和你做朋友。 


問:孩子剛入學,家長怎么辦?

答:重在培養孩子的自覺行為


對于剛剛入學的學生,家長首先要做的就是告訴孩子到學校應該怎么做,上課怎么做,老師布置了作業怎么做,老師講課時怎么做,和小朋友玩耍怎么做。

這就要講究一點策略,而不是簡單地說教,可以給孩子講一些勤奮學習方面的故事,講時家長要面帶欣賞的笑容。讓孩子感覺到好好學習是一件光榮的事情。然后,告訴孩子故事中的主人公是如何做的,他上課時非常認真地聽老師講課,老師布置了作業按時、認真完成,完不成作業什么事情也不做。

這種情況下還應該注意,家長要做到“說到做到”。一旦你承諾了:完成作業剩下的時間都是你自己的。只要孩子及時完成了作業,千萬不要再讓孩子做其他附加的任務,否則,孩子在下次做作業時就會產生拖延的心理,磨洋工的孩子都是從這種想法開始的。長此以往,孩子就會產生這樣的想法:反正完成作業后我還得做其他的,不如晚完成點,就可以少做點了。

問:孩子作業多的時候怎么辦?

答:家長要謹慎處理對待老師的態度


碰到過不少這樣的家長,看到孩子家庭作業多點就心疼的不得了,當著孩子的面就對老師妄加指責。更有甚者,干脆替孩子完成作業。那么,你想沒想過這樣一來會給孩子造成多么嚴重的影響,一個是在他的心目中老師的形象遭到了破壞;另一方面他會覺得,學習不應該是一種辛苦的事情,所以以后他就會想著法子為自己“減負”。慢慢地做作業就成了一種負擔。

成功家長的做法是,鼓勵孩子自己做完,不斷地給孩子“打氣”,陪著孩子完成作業。哪怕是真的心疼孩子也不會當著孩子的面給孩子找不做作業的理由,更不會對老師妄加指責。


問:孩子不會與人合作怎么辦? 

答:培養孩子如何與人相處


即便在一個社會最小的單元——家庭中,就是一個三口之家,如果缺乏合作精神也是會各奔東西。一個人在整個生命過程中都離不開合作,在家要和父母兒女,兄弟姐妹合作(當然現在有兄弟、姐妹的少了);上學后要和同學、老師合作;等到工作了要和同事、朋友合作。否則,憑一個人的力量單打獨斗只有死路一條。

問:孩子成績不佳怎么辦?

答:注重能力、習慣培養


成功的孩子都有一個共同特點:學習習慣好,能夠自動完成學習任務,甚至超額完成任務。

你只要注重孩子好的學習習慣的培養,那就是為孩子插上了成功的翅膀。試想,一個認真聽課,按時完成作業的孩子成績會差的了嗎?

孩子成績不是十分理想,家長不要責怪孩子,而應該從教育思路上,從自己對孩子的教育方法上找原因。同時還應注意:孩子好的學習習慣的培養是一個漸進過程,萬萬不可操之過急。


問:孩子不好好吃飯怎么辦?

答:控制孩子吃零食


經常看到家長追著孩子讓孩子吃飯;經常聽到許多家長抱怨,我的孩子真累心,吃飯的時候,經常是吃一點就算,什么樣的飯也不好好吃。

據我多年的觀察和研究發現,造成這種結果的原因不過三個:一、零食造成的,過多的零食導致孩子吃飯時沒了胃口;二、家長誤導,就是在孩子偶爾不愿意吃東西時,家長不注意,說了誤導孩子不好好吃飯的話。比如說,這孩子不愛吃什么,幾次之后,孩子就會自然地排斥那種東西;三、吃飯的氛圍,如果家長在吃飯時經常說,某種東西不好吃,或者說某個菜做的不好,那么孩子也會對飯產生反感,認為那種東西不好吃。 

解決這些的方法是創造一個良好的吃飯氛圍,讓孩子感到吃飯是一件快樂的事。家長絕對不能當著孩子的面,褒貶飯菜的好壞,即便是飯真的不好吃也最好不要說。 


問:孩子表現不好怎么辦?

答:禁止對孩子的不良行為做出含糊的肯定或過度的否定

 

經常可以聽到一些家長“自豪”地說:我的孩子脾氣特別孬,總是讓人順著,一旦你嗆著他,他就會怎么、怎么樣。

顯然,你這是培養了一個小霸王,一個不講道理的小皇帝。在家可以,但是,人都是社會的人,不可能讓所有人都去適應你的孩子的脾氣而一味地遷就。這樣的孩子一旦到了社會上,弱點就會顯現,并且會與社會格格不入。其實,追究原因不難知道,這正是家長自己造成的,而不是孩子性格的問題。

解決這個問題的關鍵就是,家長經常反思:孩子當前的性格,如果換成自己的同事這樣對待自己,你能否忍受。只要你無法忍受的事,那么將來孩子到社會上怎么會讓其他人忍受呢?為了孩子少走點彎路,千萬不要相信“樹大自直”的老話,隨著時代的變遷它已經無法適應當前的社會現實。孩子們同步發展也有可能被拉下,況且“樹大自直”是白白浪費孩子的青春。

而正確的方法應該是換一種思路,讓孩子知道那樣做是不對的。同時還應讓孩子明確他要為自己的任何行為負責,不同的行為就要付出不同代價。


問:孩子第一次撒謊怎么辦?

答:不要馬上揭穿,講究策略

 

撒謊的孩子往往是因為第一次撒謊時嘗到了甜頭,而后來家長沒在意,經過幾次之后便很難改變。他們每次撒謊都是為了達到某種目的,有的是為了不做作業,有的是做了錯事害怕受到懲罰,有的是為了取悅于人,有的是為了得到某種東西等等。 

遇到這種事情成功的做法是,不要馬上揭穿孩子,而是換一種策略,讓孩子知道撒謊是不對的就可以。如果,在孩子第一次犯錯誤時受到嚴懲,那么他在第二次犯錯誤時就會更加隱蔽,想盡一切辦法不讓你知道。所以,遇到孩子撒謊時一定要冷靜,既讓孩子明白錯誤應該承擔責任,也要讓孩子以后犯了錯誤敢于承認錯誤。 

問:孩子不愛動腦怎么辦?

答:家長有意識提出問題讓孩子自己解決

 

我覺得有句話挺好,發明家都是懶人,如果他不懶的話,他不會想走路太累了,我要弄點省事的東西,于是自行車誕生了;自行車太落后了,汽車便隨后出現了;汽車還是慢,并且受的約束太多,飛機接著就出現在了人們的眼前,正是他們在追求省事的想法的驅使下一項項發明便應運而生,他們依靠不斷的思考,不斷的尋求解決問題的簡潔辦法,使得科學不斷的發展,人類不斷的進步。

因此,我們的做法應該是,如果孩子不知道如何動腦,那么家長就應該有意識地提出問題讓孩子試著自己解決,這樣以來,孩子慢慢的就會養成動腦的習慣。


問:孩子驕傲怎么辦?

答:不要輕易地夸獎孩子


驕傲的原因很多,有的是對經過自身的努力獲得成就感到驕傲;有的則是對自己優越的家庭環境,或者是超凡的相貌感到驕傲。前者可以要,而后者是絕對要不得的。

記得曾經看過這樣一篇文章,是說的一對中國夫婦去拜訪一對外國朋友。到了朋友家,中國的夫婦看到了朋友的孩子,于是禁不住便說:“這孩子真漂亮,你們真有福氣。”

而外國朋友滿臉的不高興,并不客氣對這對中國學者大聲說:“不要贊賞孩子的美貌,這不是他經過自己的努力得來的,你應該向孩子道歉。”這對中國學者非常尷尬。

然而,仔細一想,便可見這對外國夫婦教育子女的英明之處。要讓孩子明白只有付出勞動,經過不斷努力獲得的才是自豪或驕傲的資本。因此,要讓孩子明白,我能行的前提是我努力。

因此,要培養孩子自信、謙虛的品格必須讓孩子認識到,驕傲或自豪的前提是:自己努力取得的,而其他的不是經過自己努力得到的東西根本沒有什么可以驕傲的。


問:孩子不愿做家務怎么辦?

答:家庭中要分工明確


人通常都有惰性,但是,作為家長我們應該讓孩子們懂得,做點家務是每個家庭成員的義務。孩子剛開始可能不愿意干,那就要做明確分工。比如:我們家是這樣的,早晨妻子洗碗;中午,兒子洗碗;晚上則是我洗碗。并且還規定,如果誰吃得慢了,別的碗都已經洗好了;那么,最后吃完飯的要自己洗。從而,即避免了兒子吃飯太慢,也讓他懂得了家庭成員之間也要合作,也要有時間觀念。

如果哪一次我不想洗碗了,我就給孩子一個暗示,故意這樣說:“兒子,爸爸、媽媽要出去一下,你千萬不要偷著把碗給洗了。

兒子一定會說:“我才不會洗呢?”

當我回到家時,碗筷都已經洗好了。而如果你單純說:“孩子把碗洗了。”可能,他就會有一些不情愿,甚至會說:“今天晚上,該你洗碗”。同時,一旦孩子把碗洗了,就應該在合適的時候對孩子的行為做出恰當的表揚,孩子會記住,爸爸感激他的行為。 


問:孩子上學時丟三落四怎么辦?

答:教會孩子為自己負責


經常可以聽到許多家長抱怨,我的孩子經常丟三落四,常常忘記帶全東西,什么作業本、鉛筆盒常忘帶。其實解決的辦法很簡單,我采用的方法是,如果你忘帶了,那么,你到學校就應該受老師的懲罰。我認為,孩子用一節課或者幾節課罰站的代價換一個好的習慣非常值得。如果當孩子忘了帶東西時,給家長打電話,一打電話你就送去,那么,孩子永遠不會有一個好習慣。

另一方面,孩子的書包一定要讓他自己收拾,我的孩子自從上了一年級就是自己收拾書包,我從來沒有過問過。他每次寫完作業,第一件事就是把書包收拾好,然后再做其他的事情。如果,他沒收拾,那么我也不會替他收拾。到第二天,該上學的時候我就走,讓他在后面著急,這樣一次、兩次就把他的好習慣培養起來了。

總之,要讓孩子明白,他必須對自己的行為負責,錯了就要受懲罰。只有根據實際需要辦事才可以避免受到懲罰。



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