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好好說話莫咆哮

發布日期:2017年01月16日 作者:佚名 點擊: 字體:

好好說話莫咆哮

        

         最近,中國青年報社會調查中心聯合問卷網對2003人進行的一項調查顯示,***“咆哮式”教育對61.3%的受訪者造成了較大的負面影響,比如情緒容易激動、不自信和沒有安全感等。其中,14.4%的受訪者表示所受的負面影響非常大,表示影響不大和幾乎沒有影響的分別僅占5.4%和3.4%。

        生活中咆哮式”媽媽十分常見,對于調皮、難管教的孩子,“咆哮”幾乎成了一些媽媽管教孩子的首要方式。一方面,一些媽媽認為平靜、理性解決不了問題,而只有通過咆哮才能對孩子產生“深刻”的印象;另一方面,她們受情緒影響,必須通過咆哮來發泄怒氣。然而,中華教育改進社理事長、中國教育科學研究研究員儲朝暉說:咆哮是家長和孩子之間一種失敗的溝通方式,如果總對孩子咆哮會導致孩子因為害怕而不去做某件事情,做事畏手畏腳,長大后也不敢展現自己,不容易取得成功。

        這項調查顯示了咆哮的普遍存在,也揭示出咆哮的危害。那么,家長要如何制止自己的咆哮行為呢?為此,筆者采訪了幾位有過“咆哮”經歷的媽媽,看看他們是如何阻止自已的。湖北黃岡家長張墨說,有次看到家中墻面被畫花,盛怒之下罵了孩子,事后才知道并不是兒子所為。兒子嘀咕“媽媽脾氣太壞,不是好媽媽”,這讓她開始反思,兒子內向的性格是否與自己常發脾氣有關系。“孩子小,心靈脆弱,也許我只認為自己發發脾氣,可對兒子卻是一種傷害。”后來,她開始有意識地控制自己的情緒,每次感覺怒氣上升時,就暗自對自己說:不要生氣!不要生氣!漸漸,她真的平和了很多。時間一長,她發現兒子性格開朗活潑了不少。

        四川安岳家長周禮與張墨類似,在盛怒之下,不分青紅皂白向孩子咆哮,事后才發現并不是孩子的錯,這一張嘴就傷害了孩子幼小的心靈。因為女兒做錯作業,忍耐力達到極限的周禮對女兒兒劈頭蓋臉一頓臭罵,后來冷靜下來發覺事情不對勁,再問才知道女兒感冒了,因為頭暈而做錯了題。周禮說,事后她非常后悔,她平時只注意孩子外在的行為,卻忽略了她內在的感受,而只有在平和的情緒下才能用心聆聽,走進孩子的內心世界,真正起到教育的作用。周禮現在的做法是:問題面前,多問孩子“為什么”。

        因為鄰居經常向孩子咆哮,江蘇太倉讀者陳衛衛告訴記者:多年的觀察讓她看得很清楚,真的是父母越咆哮,孩子越叛逆。鄰居孩子成績差,還經常逃課,鄰居已經把孩子都罵得麻木了,孩子不但沒學好,反而漸漸和父母對著干,甚至學會了說謊和見風使舵,人也變得暴躁了。面對孩子犯錯,批評是必要手段,但也有小竅門,熱心的陳衛衛告訴鄰居:1、嘗試在批評孩子的時候摟住他的肩膀,或拉著他的手,然后循循善誘講道理;2、批評孩子時,不妨表揚一下他的優點,先肯定,再指出不對的地方,這樣孩子比較容易接受;3、批評過后要對孩子多點笑容,只有這樣的愛,才能感化孩子。

        媽媽向孩子咆哮,看起來是為了孩子好,可是更多是在發泄自己的情緒。可很多時候,媽媽是出了氣,可孩子并不服氣。采訪中,記者發現很多媽媽都表示自己在咆哮過后都非常后悔。“我用家長的權威暫時讓孩子屈服,可我很清楚,孩子受了很大的傷害。”家長劉燕說,教育的目的是要讓孩子認識到自己的錯誤并改正,但她的咆哮根本起不到作用,所以她以后一旦“怒火中燒”,就暫時離開現場,做一些轉移注意力的事情,等心情平靜下來后再找機會與孩子交談。家長劉芳告訴記者一段從兒子班主任那里聽來的話——“古老的棍棒教育只能讓孩子覺得害怕,形成逆反心理,而你俯下身好好說話,實際上也就是給自己更多理性的思考空間,給了孩子理解和尊重,讓孩子感受到了你的愛,他就愿意接受并改正,變得越來越好。”

        “懲罰先別急,傾聽勝萬金。” 在教育孩子的過程中,相對于爸爸,媽媽比較難以控制自己的情緒,這也是一部分媽媽需要做的功課。我們要像陶行知先生那樣,在教育孩子的過程中,多一些寬容,少一些責罵,用理解和尊重呵護孩子,做一位“嘴下留情”溫柔媽媽,多給孩子的內心播種理性善良的種子!


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