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郾城區第二實驗中學期末學生評優方案

發布日期:2017年01月12日 作者:佚名 點擊: 字體:

郾城區第二實驗中學期末學生評優方案

 

    為了在全校進一步推進素質教育,培養學生求知、處世、健體等方面能力,培養學生養成良好的行為習慣和高尚的道德情操,以評價調動學生的積極性,以評價促進學生的全面發展,同時也在全校樹立學生的榜樣,以榜樣的力量影響人、感動人、教育人,特制訂學生評優工作方案:

一、評優類型

1、學生個人:學習標兵、優秀班干部、奮進生、衛生勤勞標兵、三好學生、守紀之星、文明禮儀標兵、模范團員。

2、先進集體:模范班集體。

3、模范班主任。

二、評比條件及名額

1、三好學生:德智體全面發展,成績優秀,在班內能起模范帶頭作用。每班8人。

2、優秀班干部:有一定的組織能力,顧全大局,工作出色,是學生的榜樣,老師的好幫手。每班2人。

3、學習標兵:具有良好的學習習慣,學習成績全級前20名。

4、奮進生:期終考試成績進步較大者,每班5人。

5、守紀之星:模范遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,在同學中起模范頭作用。每班5人。

6、衛生勤勞標兵:熱愛勞動,熱心于班級或學校的公益工作并作出一定的貢獻。每班2人。

7、文明禮儀標兵:尊敬師長、講文明禮儀、講普通話、寫規范漢字,每班4人。

8、模范團員:按照模范團員的標準,每班評選2人。

9、模范班集體:由五星級班級量化分評出全級前4名。若本期班級內出現惡性打架、出走、輕生、偷盜、搶劫等嚴重違紀事件,取消評選資格。

10、模范班主任:評出的模范班集體的班主任。

三、評選原則

評選過程要堅持民主集中制的原則,采取學生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結合的方法。

四、評選結果上報時間:

元月12日上午報到政教處魏東老師處。(學習標兵和備進生可以暫緩)  

                     

 

 郾城區第二實驗中學政教處

                           學校團委

                          2017年1月12日


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