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“夸”不是孩子成長的法寶

發布日期:2016年12月29日 作者:張衛軍 點擊: 字體:


“夸”不是孩子成長的法寶

時不時會有學生家長打來電話說,俺的孩子適合夸,越夸越聽話,麻煩您就多夸夸他吧!我無語,雖然我是個很愛較真兒的人,但我知道這個問題,在電話里一時半會兒說不清楚,所以就敷衍地答應“好吧!”掛了電話,心里卻久久不能平靜。

   “好孩子是夸出來的”這句話曾風靡一時。我不知道說這話的依據是什么,目的是什么,然而它迎合了現在很多家長溺愛孩子的心理,所以很快蔓延起來。如果說孩子的成才是“夸”出來的,那么這“成才”來得也太容易了,這種才也太淺薄了!

    如果把“好孩子是夸出來的”作為一種理念,去扭轉武斷專制批評打擊式的家長作風,立足于人性本善的角度,去欣賞孩子的優點,激發孩子的潛能,倒有很好的積極意義。如果夸孩子時,傳遞一種信念,相信孩子一定能成才,我們只是靜待花開,就能使“夸”有了一定的厚度和深度。

    然而,從教育學的角度看,表揚和批評是孩子成才的兩個必備條件,就像孩子走路需要兩條腿一樣,缺一不可。表揚就像拐杖,起幫助和支持作用;批評就像鞭子,起激勵和警示作用。

    孩子不能走,不敢走,邁不出第一步,鞭子越打他會越畏懼,越懦弱,越自卑。這時給他一根拐杖,鼓勵說,來,慢慢來,我幫你。也許他有了依靠和安全感,敢于邁出第一步,慢慢獲得自信,發現走起來并不是那么難。但最終,必須甩掉拐杖,才能健步如飛。

    眾所周知,運動員賽場奪冠,是歷經千百次刻苦磨練后的汗水結晶,一句簡單的表揚,遠遠不能鑄成對抗強大壓力和痛苦磨礪的心智。況且,成功的花朵往往開在汗水和付出之后。在你沒有獲得成功之前,有誰會給你掌聲和喝彩?甚至,有些成功,是在無數打擊和周遭誤解中誕生的。可以這樣說,沒有承受挫折和打擊能力的人,永遠不會取得成功。當然,我們所說的夸,不單單是表揚,還包括語言的鼓勵、物質的激勵、名譽的獎勵等等;而批評,不單包括言語的打擊,還包括輿論的監督、規范的約束、制度的限制、法律的制裁等等。

回過頭來說,對于幼兒,身心尚不成熟,心智尚不堅定,對抗風雨的能力欠缺,少些負面約束,多些正面激勵,也是理所當然的事情。但隨著年齡的增長,在能夠接受的限度內,抗挫折能力的培養,必須在磨礪中同步進行。因為,人呀,遲早要踏入社會的。

 

 


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